Морфологический разбор предложения
«Разобрать предложение морфологически» — значит разобрать каждое слово в нём как часть речи. Это не синтаксический разбор: связи между словами здесь не главное. Роль в предложении называют одной строкой в самом конце, а всё остальное — признаки самого слова.
Порядок работы
- 1. Выписать слова по порядку, включая служебные.
- 2. Для каждого определить часть речи — по значению, вопросу и изменяемости.
- 3. Разобрать каждое по плану своей части речи: начальная форма, постоянные признаки, непостоянные.
- 4. В конце каждого разбора указать роль слова в предложении.
Служебные слова тоже разбираются: если задано разобрать все слова, предлог, союз и частицу пропускать нельзя. Разбор у них короткий: предлог, союз, частица.
Образец: разбор предложения целиком
Осенний ветер сорвал с ветки последний лист.
-
Осенний — имя прилагательное; обозначает признак предмета, отвечает на вопрос «какой?». Начальная форма — осенний. Постоянный признак: относительное. Непостоянные: мужской род, единственное число, именительный падеж. В предложении — определение.
-
ветер — имя существительное; обозначает предмет, отвечает на вопрос «что?». Начальная форма — ветер. Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение. Непостоянные: именительный падеж, единственное число. В предложении — подлежащее.
-
сорвал — глагол; обозначает действие, отвечает на вопрос «что сделал?». Начальная форма — сорвать. Постоянные: совершенный вид, невозвратный, переходный, I спряжение (окончание ударное: сорвёшь, сорвут). Непостоянные: изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, мужской род. В предложении — сказуемое.
-
с — предлог; неизменяемое слово; непроизводный, простой; связывает глагол «сорвал» с существительным «ветка», употреблён с родительным падежом (предлог «с» бывает также с винительным и творительным). Самостоятельным членом предложения не является.
-
ветки — имя существительное; обозначает предмет, отвечает на вопросы «с чего? откуда?». Начальная форма — ветка. Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение. Непостоянные: родительный падеж, единственное число. В предложении — обстоятельство места: сорвал (откуда?) с ветки.
-
последний — имя прилагательное; обозначает признак предмета, отвечает на вопрос «какой?». Начальная форма — последний. Постоянный признак: относительное. Непостоянные: мужской род, единственное число, винительный падеж. В предложении — определение.
-
лист — имя существительное; обозначает предмет, отвечает на вопрос «что?». Начальная форма — лист. Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение. Непостоянные: винительный падеж, единственное число. В предложении — дополнение.
«С ветки» здесь разобрано как обстоятельство места. Возможен и разбор дополнением: если учитель задаёт падежный вопрос «с чего?», ответом будет «дополнение». Спросите, какой вопрос принят у вас.
Ещё два служебных слова
В предложении «Ветка дрогнула, и последний лист не удержался» служебных слова два. И — союз; сочинительный, соединительный, простой; связывает части сложного предложения. Не — частица; отрицательная; вносит значение отрицания. Оба самостоятельными членами предложения не являются.
Семь слов — семь разборов, и служебное «с» в их числе. Разбор любого своего слова можно проверить на главной.
Чем отличается от синтаксического разбора
| Что сравниваем | Морфологический | Синтаксический |
|---|---|---|
| Что разбирают | каждое слово по отдельности | предложение целиком |
| Что называют | часть речи и её признаки | члены предложения и связи между ними |
| Служебные слова | разбирают наравне с остальными | предлог подчёркивают вместе со своим словом, союз обводят в схеме; отдельным членом предложения не считают |
| Обозначение | надстрочная цифра 3 справа от слова: лист³ | надстрочная цифра 4 в конце предложения |
В школьном задании их часто просят вместе: подчеркнуть члены предложения и разобрать каждое слово. Это два разных разбора, и путать их порядок нельзя — в морфологическом не указывают тип сказуемого, в синтаксическом не перечисляют склонение и спряжение.
Разобрать своё слово из предложения
Покажем все признаки и объясним, по чему определён каждый.